دانلود مقاله فرآيند جلسه مشاوره و درمان (وسواس فكري و عملي)

با دانلود مقاله در مورد فرآيند جلسه مشاوره و درمان (وسواس فكري و عملي) در خدمت شما عزیزان هستیم.این مقاله فرآيند جلسه مشاوره و درمان (وسواس فكري و عملي) را با فرمت word و قابل ویرایش و با قیمت بسیار مناسب برای شما قرار دادیم.جهت دانلود مقاله فرآيند جلسه مشاوره و درمان (وسواس فكري و عملي) ادامه مطالب را بخوانید.

نام فایل:مقاله در مورد فرآيند جلسه مشاوره و درمان (وسواس فكري و عملي)

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:8 صفحه

قسمتی از فایل:

 خلاصه جلسه اول و دوم:

نام: ب          نام خانوادگي: ت     سن: 16 سال          كلاس: سوم دبيرستان

مراجع در ساعت 30/9 صحبت به اتاق مشاوره مراجعه نمود. (مراجع دختري 16 ساله است، قدي بلند دارد، لاغر اندام است و‌ پوششي تميز و مرتب دارد) بعد از احوال پرسي و برقراري ارتباط اوليه در مورد مشكل اصلي مراجع صحبت شد.

شكايت اصلي: (مراجع) حساس و زود رنج شده ام و خيلي زود ا عصابم به هم مي ريزد.

مشاور: اعصابم به هم مي ريزد يعني چه؟

مراجع: من مشكل وسواس دارم و براي همين به شما مراجعه كرده ام.

وضعيت فعلي مراجع

مشاور: در مورد حالت وسواس خودتان بيشتر توضيح دهيد؟

مراجع: اغلب اوقات فكرهاي وحشتناكي به ذهنم خطور مي كند. معمولا دير به مدرسه مي رسم، چون نمي رسم كارهايم را انجام دهم. اگر به ديگران دست بزنم احساس آلودگي مي كنم، بايد دست هايم را چندين مرتبه بشويم. بعد از رفتن به دستشويي چندين بار بايد دست ها و پاهايم را بشويم و حمام رفتنم خيلي طولاني است و هر چه خودم را مي شويم باز هم احساس مي كنم كه پاك نيستم از صابون و مواد شوينده زياد استفاده مي كنم. در نماز خواندن تكرار زياد دارم. هميشه از ديگران عقب مي افتم به دليل تكرار زياد كارهايم. هنگامي لباس پوشيدن خيلي وقتم گرفته مي شود. به تميزي و پاكيزگي اهميت زياد مي دهم.

مشاور: اين علايمي كه به من گفتيد از كي شروع شده است؟

مراجع: از سال سوم راهنمايي،‌اول خيلي كم بود  و با گذشت زمان زياد شد. الان به قدري زياد شده كه نمي توانم درس بخوانم. وقتم اين قدر گرفته مي شود كه اصلا به درسم نمي رسم.

مشاور: تا حالا براي درمان خود به پزشك مراجعه كرده ايد يا خير؟

مراجع: يك بار به روان پزشك مراجعه كرده ام و به من دارو دادند و دو الي سه هفته دارو را مصرف مي كردم. خيلي حالم بد مي شد، گيج مي‌شدم و حالت تهوع به من دست مي داد نمي توانستم درس بخوانم و ديگر دارو را مصرف نكردم.